“Dialettando” , la rubrica di Lino Montanaro propone tutti i giovedì proverbi e modi di dire lucerini, tramandati di generazione in generazione, per non dimenticare le origini della nostra amata Lucera.
DIALETTANDO 117
A Lucera non si dice “Sono estremamente scontrosi” ma si dice
– “STANNE SÈMBE CÚM’E PANARIZZE ABBUTTÁTE”
A Lucera non si dice “Con il suo discorso si è dilungato fin troppo” ma si dice
– “À FFÁTTE NU TRASCURZE LUNGHE CÚM’E ‘NA MÈSSA CANDÁTE ”
A Lucera non si dice ” Il vino appena travasato può sembrare non buono” ma si dice
– “U VÍNE TRAMUTÁTE STÁCE QUARANDA JÚRNE MALÁTE”
A Lucera non si dice “La loro convivenza è impossibile” ma si dice
– “NEN PONNE STÀ ANZÌME, STANNE CÚME L’ÚCCHJE E ‘A CEPOLLE “
A Lucera non si dice ” E’ un povero diventato ricco, ma non sa comportarsi come tale” ma si dice
– “QUILL’ÉJE NU PEDOCCHJE REVENÚTE”
A Lucera non si dice ” Perché impedire a qualcuno di fare o dire qualcosa? ” ma si dice
– “PECCH’È MÌSSE A VUCÍLLE DINDE ‘A CANGIOLE?”
A Lucera non si dice ” Nelle scelte della vita, soprattutto in quelle importanti, è opportuno programmare bene le cose” ma si dice
– “UNGE L’ASSE CHE ‘A ROTE CAMÍNE “
A Lucera non si dice “Si arrangiano con quello che hanno a disposizione “ ma si dice
– “PE MÁNGANZE DE CAVALLE, FÁNNE CORRE I CIUCCE”
A Lucera non si dice “È una persona banalissima che non suscita alcun interesse“ ma si dice
– “QUILL’ÉJE ‘NA SEMÉNDE DE FÈSSE “
A Lucera non si dice ” Mi sono meravigliato a vederlo così sciupato! “ ma si dice
– “ ‘SANDALUCEJE, TENÉVE ‘NA FACCIA ACCUSSÌ SCULÁTE, CE PUTÍVE FFÀ ‘A LEMOSÈNE! “
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LA RAGIONERIA il nuovo libro di Lino Montanaro e Lino Zicca
“Storie da scuola: Un album di ricordi, di fatti, di aneddoti e personaggi”
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Le storie raccontate in questo libro, che abbracciano un arco temporale che parte dagli inizi degli anni sessanta e finisce nel 1969, nascono nelle aule della storica scuola di Lucera detta la “ragioneria“. Sono storie che potrebbero essere ambientate in una qualsiasi scuola italiana, perchè raccontano vicende che avvengono particolarmente all’interno di ambienti scolastici. Sono quindi storie senza tempo, che raccontano del periodo più importante della nostra vita, quello in cui si comincia a conoscere il mondo attraverso la mediazione di altre figure. E’ infatti, proprio in questa fase della vita che si fissano i ricordi più belli e si vivono le vicende che un giorno si racconteranno con piacere. E’ il momento in cui nascono le relazioni più importanti, gli amori, le passioni e a volte i rancori. La scuola, intesa come comunità di persone orientate a uno scopo, è la protagonista indiscussa di tutto questo. Nel nostro caso è nelle aule dell‘Istituto Vittorio Emanuele II che accadono alcuni avvenimenti, che abbiamo il piacere di leggere in queste pagine.
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